суббота, 25 января 2014
19:36
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 24 января 2014
WABAGASA!
И тут до меня дошло, что до моего Дня Рождения осталось каких-то несчастных две недели и два дня.
古くなります
Мне будет *столько не живут* лет, буду совсем старушень, придётся идти и менять паспорт, меня опять никто не поздравит,никто ничего как всегда не подарит, я опять буду сидеть и думать "столько лет живёшь и ничего за это время не добилась" ._.
I hate this day which happens to me annually in February. Like, really.
古くなります

Мне будет *столько не живут* лет, буду совсем старушень, придётся идти и менять паспорт, меня опять никто не поздравит,
I hate this day which happens to me annually in February. Like, really.
четверг, 23 января 2014
21:38
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
18:15
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 22 января 2014
WABAGASA!
Ну прекраснота же 

22.01.2014 в 17:26
Пишет Серебряный:Пишет Профессор Хьюберт:
Как выглядела бы Земля, будь у неё такие же кольца, как у Сатурна
Оригинал взят у в Как выглядела бы Земля, будь у неё такие же кольца, как у Сатурна
URL записи
URL записиКак выглядела бы Земля, будь у неё такие же кольца, как у Сатурна
Оригинал взят у в Как выглядела бы Земля, будь у неё такие же кольца, как у Сатурна
Конечно, нашей планете повезло, что вокруг неё вращается довольно крупный спутник, но если бы вместо луны Землю окружали бы такие же кольца, как у Сатурна, небо над нами было бы гораздо живописней.
На самом деле, одно кольцо у Земли всё-таки было. Когда планета Тея столкнулась с Землёй, огромное количество её осколков было выброшено в космос. Эти осколки стали вращаться вокруг Земли, образуя пояс, но со временем соединились в одно целое — нашу Луну. Это произошло только благодаря тому, что фрагменты Теи вращались внутри так называемого «предела Роша».

читать дальше
На самом деле, одно кольцо у Земли всё-таки было. Когда планета Тея столкнулась с Землёй, огромное количество её осколков было выброшено в космос. Эти осколки стали вращаться вокруг Земли, образуя пояс, но со временем соединились в одно целое — нашу Луну. Это произошло только благодаря тому, что фрагменты Теи вращались внутри так называемого «предела Роша».

читать дальше
URL записи
WABAGASA!
Я в Твиттере подписана на несколько жЫзненных бложиков. Не знаю, но мне они нравятся куда больше подобных страничек Вконтаче и других местах. По содержанию всё то же самое, а читать приятнее. Может просто потому, что они американские и вследствие этого они полны англоязычного юмора %) А может американцы просто это как-то иначе подают. Не знаю, от этих жызненных бложиков так и прёт позитивом, в то время как наши жызненные паблики в основном вызывают один лишь фэйспалм.
Но в них часто попадаются такие вещи, мимо которых я просто не могу пройти и всё ретвичу к себе х)
Немного тамошних щюточек с моим кривым переводом на русский язык (и местами на русские реалии) для не знающих лингву-британнику.

Уровни моей дружбы с людьми:
1) сарказм
2) оскорбления
3) неуместные туалетные шутки

Что мы проходим в школе: 2 + 2 = 4
Что нам задают на дом: 2 + 4 + 2 = 8
Что нам дают решить на экзамене: У Вани было 4 яблока, его поезд пришёл раньше на 7 минут. Вычислите массу Солнца.

Ещё не повзрослел: именно так скучные люди описывают весёлых.
читать дальше
Но в них часто попадаются такие вещи, мимо которых я просто не могу пройти и всё ретвичу к себе х)
Немного тамошних щюточек с моим кривым переводом на русский язык (и местами на русские реалии) для не знающих лингву-британнику.

Уровни моей дружбы с людьми:
1) сарказм
2) оскорбления
3) неуместные туалетные шутки

Что мы проходим в школе: 2 + 2 = 4
Что нам задают на дом: 2 + 4 + 2 = 8
Что нам дают решить на экзамене: У Вани было 4 яблока, его поезд пришёл раньше на 7 минут. Вычислите массу Солнца.

Ещё не повзрослел: именно так скучные люди описывают весёлых.
читать дальше
вторник, 21 января 2014
16:46
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
понедельник, 20 января 2014
19:01
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 19 января 2014
00:52
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
суббота, 18 января 2014
17:15
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
15:25
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 17 января 2014
16:59
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
WABAGASA!
Сегодня на практике был просто богатый на кулстории день 
Первый урок. Пятый класс. Английский.
Урок идёт, дети с учителем повторяют Present Continuous. Вдруг один мальчик начинает говорить по-русски: "Я не знаю что со мной. У меня пятница — такой странный день, я постоянно что-то приношу...", после чего бесцеремонно залез в сумку и достал оттуда коробочку. Там лежал какой-то странный предмет. Парнишка продолжил: "Сегодня вот принёс зуб спинозавра. Мне родители привезли из Флориды. Его нашли в Африке."
Мы все дружно охуели х)) Вот что это было?
Последний урок. Восьмой класс. Тоже инглишьна другие уроки мы не ходим
Сижу как обычно на последней парте, ни к кому не лезу, листаю всякие пособия с примерными тестами IELTS (думаю попробовать сдать на третьем-четвёртом курсе, вот и стырила парочку из шкафа на-поизучать). Вдруг слышу над головой голос одногруппниц: "Иди к ней, у неё из нас самое лучшее произношение!". Поднимаю голову с возгласом "чо?". Оказалось, одногруппницы решили свалить на меня обязанность провести диктант с одним парнем %)) Нас иногда просят помочь на уроках. В первый день мы пересказы у пятого класса спрашивали к примеру :3 В общем, сижу, диктую. В списке слов было слово core (сердцевина). Ну я, значит, диктую. Парниша не понял слово, переспросил. Я говорю "Ну, core of an apple". Он опять на меня смотрит как баран на новые ворота и еле сдерживает смех — ему самому было стыдно, что он слово понять не может Х)) Я уже откровенно подсказываю: "Ну сердцевинка у яблока! Ядро! Центр! Серединка, внутренность Х)". Он всё ещё не понимает. Уже не знаю, как можно подсказать (в этот момент уже и мне стало смешно) и выдаю последний имевшийся в голове вариант подсказки: "Ну Intel Core!!!". И после этого бедный мальчик воскликнул "Аааа, core!!! Чёрт!
"
Ржали вдвоём XDD

Первый урок. Пятый класс. Английский.
Урок идёт, дети с учителем повторяют Present Continuous. Вдруг один мальчик начинает говорить по-русски: "Я не знаю что со мной. У меня пятница — такой странный день, я постоянно что-то приношу...", после чего бесцеремонно залез в сумку и достал оттуда коробочку. Там лежал какой-то странный предмет. Парнишка продолжил: "Сегодня вот принёс зуб спинозавра. Мне родители привезли из Флориды. Его нашли в Африке."
Мы все дружно охуели х)) Вот что это было?

Последний урок. Восьмой класс. Тоже инглишь
Сижу как обычно на последней парте, ни к кому не лезу, листаю всякие пособия с примерными тестами IELTS (думаю попробовать сдать на третьем-четвёртом курсе, вот и стырила парочку из шкафа на-поизучать). Вдруг слышу над головой голос одногруппниц: "Иди к ней, у неё из нас самое лучшее произношение!". Поднимаю голову с возгласом "чо?". Оказалось, одногруппницы решили свалить на меня обязанность провести диктант с одним парнем %)) Нас иногда просят помочь на уроках. В первый день мы пересказы у пятого класса спрашивали к примеру :3 В общем, сижу, диктую. В списке слов было слово core (сердцевина). Ну я, значит, диктую. Парниша не понял слово, переспросил. Я говорю "Ну, core of an apple". Он опять на меня смотрит как баран на новые ворота и еле сдерживает смех — ему самому было стыдно, что он слово понять не может Х)) Я уже откровенно подсказываю: "Ну сердцевинка у яблока! Ядро! Центр! Серединка, внутренность Х)". Он всё ещё не понимает. Уже не знаю, как можно подсказать (в этот момент уже и мне стало смешно) и выдаю последний имевшийся в голове вариант подсказки: "Ну Intel Core!!!". И после этого бедный мальчик воскликнул "Аааа, core!!! Чёрт!

Ржали вдвоём XDD
WABAGASA!
ДОМОЙ ПРИШЛА С ВИЗГАМИ НЕАДЕКВАТА.
ДО МЕНЯ ДОШЛА ЭТА КРАСОТА ОТ Svenja
_____

"Я умер, воскрес и снова умер" (с) :'3. Оно такое классное ТоооооТ
Спасибо ещё раз за этот подарок

ДО МЕНЯ ДОШЛА ЭТА КРАСОТА ОТ Svenja



"Я умер, воскрес и снова умер" (с) :'3. Оно такое классное ТоооооТ
Спасибо ещё раз за этот подарок


среда, 15 января 2014
00:15
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
вторник, 14 января 2014
WABAGASA!
Это на удивление точное описание того, какую роль в жизни для меня в данный момент играют отношения с противоположным полом х)


18:39
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
WABAGASA!
Тем временем у меня прошло уже два дня практики в школе. Суть её простая — мы тупо присутствуем на уроках и наблюдаем за их ходом, методами обучения и всем прочим.
В свою школу пойти было нельзя — надо было выбрать только из тех, какие предложил универ, а моей в списке не было. Я рандомно выбрала школу исходя из принципа "лишь бы не в жопе географии".
И знаете...
Вот правда. Всего два дня прошло, но я точно могу сказать, что видела всё.
Осторожно, длиннотекст.
Когда я только оказалась в кабинете, то у меня было ощущение что я попала в английский или американский фильм про школу. Атмосфера Т____Т А когда пошли уроки, то моему офигеванию не было конца. Один урок был у восьмого класса. Они занимаются по программе уровня В2. То есть В2, люди. В моей типа элитной языковой гимназии этот уровень был в 11 классе и то его брали не все. А тут восьмиклашки, причём они этот уровень берут вполне легко 0_0 Какой у них там уровень в одиннадцатом классе тогда?!С10? Я была в полнейшем шоке.
А то, что было сегодня, вообще меня добило.
Счас опишу картину. Представьте её и тогда поймёте, в какой степени я охуела сегодня.
Пятый класс. Урок английского. Дети НЕ ШУМЯТ и НЕ ГАЛДЯТ. НЕ ПЕРЕБИВАЮТ УЧИТЕЛЯ. НЕ ОРУТ. С ходу воспринимают беглую английскую речь на аудиозаписях, понимают, переводят. Своим умом доходят до некоторых вещей, которые нам в своё время разжёвывали, причём не в пятом классе, а в седьмом.
А когда учительница сказала "кто хочет пойти к доске?", то ВСЕ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ ПОДНЯЛИ РУКИ. Я и остальные, кто проходит практику со мной, сидели с вот такими лицами: О__________О.
В моей школе при таком вопросе все бы тут же уткнулись носом в парту, учебник или айфон. А тут ВСЕ хотели выйти к доске и поработать у доски. Мне раньше казалось, что такие школы и такие классы существуют только в воображении Т__Т
Уже молчу про методы проведения уроков. Тут вам и несколько разных программ учебников, и видеозаписи, и аудио, и всякие мультики, и интересные темы для обсуждений вместо банальных "семья-друзья-работа-учёба-Лондонизтхекэпиталофгрэйтбритан" и игры на интерактивной доске. В моей школе (напомню, что я училась в специализированной языковой гимназии) не было НИЧЕГО из этого. У нас был тупо учебник и всё =_= Интерактивные доски хоть и были, но кто бы ими ещё пользовался. Молчу уже про отсутствие выхода в Интернет и возможности выйти на какие-то сайты с пособиями и всякими игровыми заданиями.
Мне хотелось на третьем курсе попробовать выпроситься на практику в свою школу. Сейчас же я понимаю, что я училась в дне и не хочу идти в это дно на практику
Та школа, в которой я училась и которая считается крутой, на самом деле отстойдерьмо. Просто мне не с чем было сравнить, а сейчас есть. То, что я наблюдаю сейчас — это как раз то, каким ДОЛЖНО быть преподавание английского в школе. И очень жаль, что в моей понтовой гимназии никто так не преподавал и не преподаёт.
Дико теперь жалею, что училась не в этой школе ._.
В свою школу пойти было нельзя — надо было выбрать только из тех, какие предложил универ, а моей в списке не было. Я рандомно выбрала школу исходя из принципа "лишь бы не в жопе географии".
И знаете...
ТЕПЕРЬ Я ВИДЕЛА ВСЁ.
Вот правда. Всего два дня прошло, но я точно могу сказать, что видела всё.
Осторожно, длиннотекст.
Когда я только оказалась в кабинете, то у меня было ощущение что я попала в английский или американский фильм про школу. Атмосфера Т____Т А когда пошли уроки, то моему офигеванию не было конца. Один урок был у восьмого класса. Они занимаются по программе уровня В2. То есть В2, люди. В моей типа элитной языковой гимназии этот уровень был в 11 классе и то его брали не все. А тут восьмиклашки, причём они этот уровень берут вполне легко 0_0 Какой у них там уровень в одиннадцатом классе тогда?!
А то, что было сегодня, вообще меня добило.
Счас опишу картину. Представьте её и тогда поймёте, в какой степени я охуела сегодня.
Пятый класс. Урок английского. Дети НЕ ШУМЯТ и НЕ ГАЛДЯТ. НЕ ПЕРЕБИВАЮТ УЧИТЕЛЯ. НЕ ОРУТ. С ходу воспринимают беглую английскую речь на аудиозаписях, понимают, переводят. Своим умом доходят до некоторых вещей, которые нам в своё время разжёвывали, причём не в пятом классе, а в седьмом.
А когда учительница сказала "кто хочет пойти к доске?", то ВСЕ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ ПОДНЯЛИ РУКИ. Я и остальные, кто проходит практику со мной, сидели с вот такими лицами: О__________О.
В моей школе при таком вопросе все бы тут же уткнулись носом в парту, учебник или айфон. А тут ВСЕ хотели выйти к доске и поработать у доски. Мне раньше казалось, что такие школы и такие классы существуют только в воображении Т__Т
Уже молчу про методы проведения уроков. Тут вам и несколько разных программ учебников, и видеозаписи, и аудио, и всякие мультики, и интересные темы для обсуждений вместо банальных "семья-друзья-работа-учёба-Лондонизтхекэпиталофгрэйтбритан" и игры на интерактивной доске. В моей школе (напомню, что я училась в специализированной языковой гимназии) не было НИЧЕГО из этого. У нас был тупо учебник и всё =_= Интерактивные доски хоть и были, но кто бы ими ещё пользовался. Молчу уже про отсутствие выхода в Интернет и возможности выйти на какие-то сайты с пособиями и всякими игровыми заданиями.
Мне хотелось на третьем курсе попробовать выпроситься на практику в свою школу. Сейчас же я понимаю, что я училась в дне и не хочу идти в это дно на практику

Дико теперь жалею, что училась не в этой школе ._.
понедельник, 13 января 2014
WABAGASA!
Почему суммарная стоимость поездки на какие-нибудь курсы в Англию равна цене какой-нибудь иномарки?
Ибо правда. Ощущение, что новую машину или даже квартиру купить дешевле, чем съездить на языковые курсы на каких-то три-четыре недели .__. Кучу всяких сайтов по отделам обучения за рубежом в нашем городе перелопатила и пребываю в чудовищном шоке от стоимости обучения, проживания, полёта и всего остального. Одно обучение стоит от 9000 до 30000 фунтов стерлингов (умножьте на 50 и получите цену в рублях), а ведь ещё жить и кушать надо, и авиаперелёт и виза тоже не даром достанутся.
Ощущение, что в стране своей мечты я никогда не побываю ._.
Ибо правда. Ощущение, что новую машину или даже квартиру купить дешевле, чем съездить на языковые курсы на каких-то три-четыре недели .__. Кучу всяких сайтов по отделам обучения за рубежом в нашем городе перелопатила и пребываю в чудовищном шоке от стоимости обучения, проживания, полёта и всего остального. Одно обучение стоит от 9000 до 30000 фунтов стерлингов (умножьте на 50 и получите цену в рублях), а ведь ещё жить и кушать надо, и авиаперелёт и виза тоже не даром достанутся.
Ощущение, что в стране своей мечты я никогда не побываю ._.
воскресенье, 12 января 2014
19:23
Доступ к записи ограничен
WABAGASA!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра